Las actividades se desarrollan de forma remota, guiadas por invitados y académicos de las instituciones asociadas.

El registro es gratuito para estudiantes de instituciones asociadas al COMEPO.

Constancia de participación por cada una de las actividades que se completen.

NOTA: Costo del programa semestral para estudiantes externos $2,000.00 MXN

Curso:
Ética en la investigación

21 de agosto de 2026, 12:00 a 14:00

Dr. Neftali Parga Montoya

Universidad Autónoma de Aguascalientes

Contenido del taller:

• Fundamentos Filosóficos de la Ciencia: Epistemología y Métodos Científicos
• Ética en la Práctica de la Investigación
• Responsabilidad Social y el Impacto Ético de la Ciencia en la Sociedad

Reseña curricular del ponente:

Doctor en Ciencias Administrativas por la Universidad Autónoma de Aguascalientes (UAA). Es profesor de tiempo completo del Departamento de Agronegocios del Centro de Ciencias Empresariales de la UAA. Funge como líder del cuerpo académico en consolidación: “Competitividad y Cadena de Valor”. Es miembro nivel I del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII) y cuenta con Perfil Deseable PRODEP. Participa como responsable y colaborador en proyectos de investigación de alcance local, estatal, nacional e internacional en emprendimiento social. Cuenta con publicaciones en índices internacionales y nacionales en el área del emprendimiento social, teoría institucional, pobreza e innovación.

Conferencia:
Voces desde los márgenes: un encuentro fenomenológico-etnográfico para comprender las experiencias educativas en territorios olvidados

18 de septiembre, 17:00 a 19:00

Dra. Rafaela Solís Muñoz

Universidad Centro Panamericano de Estudios Superiores del Estado de Michoacán

Contenido del taller:

• Metodología

Reseña curricular del ponente:

Es Licenciada en Historia (2003) por la Facultad de Historia de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH), institución en la que obtuvo en 2007 el grado de Maestra en Historia Regional-Continental y en 2014 el Doctorado en Historia, en ambos casos como becaria del CONACyT. Realizó dos estancias de investigación en la Biblioteca Nacional “José Martí” y en la Biblioteca de la Universidad de La Habana, en el Departamento de Historia de América (2001 y 2002), así como una estancia con beca Movilidad Santander Universia en el Centro Coordinador y Difusor de Estudios Latinoamericanos de la UNAM. Como becaria del CONACyT, llevó a cabo dos períodos de estancia posdoctoral en el Centro de Estudios Históricos de El Colegio de Michoacán (2015–2017). Cursó la Especialidad y el Diplomado Superior en Lectura, Escritura y Educación en la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO Argentina), así como el Diplomado en Corrección Profesional de Estilo y Consultoría Editorial (Academia de las Artes de la Escritura, 2018). En 2025 obtuvo el Doctorado en Educación por la Universidad Marista de Guadalajara con Mención Honorífica, con una investigación sobre prácticas de lectura y escritura en estudiantes de bachillerato de zonas marginadas de la Tierra Caliente michoacana. Sus líneas de investigación articulan la historia intelectual y el pensamiento latinoamericano del siglo XIX, la lectura y escritura en contextos de marginación social, y la metodología de la investigación científica. Ha publicado dos libros, editados por la UMSNH y El Colegio de Michoacán, capítulos de libros y artículos en revistas indexadas. Ha participado como ponente en numerosos congresos nacionales e internacionales y ha coordinado eventos académicos de alcance iberoamericano, entre ellos ocho ediciones del Congreso Internacional de Historia y Ciencias Sociales. Con más de 22 años de trayectoria docente en todos los niveles del sistema educativo, ha impartido seminarios de investigación, metodología, epistemología y escritura científica en programas de maestría y doctorado de diversas instituciones de educación superior, entre ellas la UMSNH, el Instituto Michoacano de Ciencias de la Educación (IMCED), el Instituto Universitario Puebla y la Universidad Contemporánea de las Américas. Diseñó e impartió más de quince diplomados en redacción de artículos científicos, elaboración de tesis y citación en formato APA en el Centro de Autoacceso de la Coordinación de Idiomas de la UMSNH. Ha fungido como directora de tesis de maestría y doctorado, y como sinodal en más de ciento veinte exámenes de grado doctorales. Es miembro del Comité Científico de la Revista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0 (Sultanato de Omán) y del Consejo Científico de la Revista Iberoamericana Ambiente y Sustentabilidad. Ha desempeñado funciones de gestión académica como Secretaria Académica de la Universidad Centro Panamericano de Estudios Superiores (UNICEPES), en Zitácuaro, Michoacán, cargo que ocupa actualmente, y como Representante de Movilidad y Vinculación Académica en la Coordinación de Idiomas de la UMSNH (2021–2023). Fue directora de la Revista Iberoamericana de Docencia, Investigación y Desarrollo (RIDID) y Secretaria Técnica de la Red de Expertos Iberoamericanos en Docencia, Investigación y Desarrollo A. C. Es miembro activo de la Asociación de Historiadores Latinoamericanos y del Caribe (ADHILAC). En 2024, recibió el reconocimiento Mérito a la Excelencia Educativa de la Red Juntos por Michoacán.

Taller:
TXT y Ciencia: fundamentos de redacción científica y divulgativa

16 de octubre, 10:00 a 12:00

Dr. Donovan Javier Peña Montes

Universidad de Colima

Contenido del taller:

• Taller orientado al desarrollo de habilidades para transformar resultados de investigación en manuscritos publicables, comprender el proceso editorial, aplicar normas éticas internacionales y comunicar ciencia de manera clara. Incluye formación en el uso responsable de inteligencia artificial generativa dentro del proceso de redacción y edición, siguiendo lineamientos de integridad académica

Reseña curricular del ponente:

Donovan Javier Peña-Montes es Químico Farmacobiólogo por la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH), donde también obtuvo los grados de Maestro y Doctor en Ciencias en Biología Experimental. Actualmente realiza una estancia posdoctoral en el Centro Universitario de Investigaciones Biomédicas de la Universidad de Colima, desarrollando investigación enfocada en la bioquímica y farmacología de la diabetes mellitus.

Es miembro del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII), de la Sociedad Mexicana de Bioquímica y Early Career Fellow de la International Diabetes Federation (IDF) e Investigador Honorífico en el Padrón de Investigadores e Investigadoras del Estado de Michoacán. Su producción científica incluye publicaciones en revistas internacionales arbitradas como Mitochondrion, Antioxidants, Nutrients. En el ámbito editorial, se desempeña como Editor Invitado de la revista Biomolecules y participa como revisor científico para diversas revistas internacionales de Elsevier, Springer Nature, Wiley y MDPI incluyendo BMC Nephrology, Scientific Reports, International Journal of Molecular Sciences entre otras.

Asimismo, ha impartido cursos, talleres y actividades de divulgación científica sobre bioquímica, farmacología, redacción científica y técnicas aplicadas a la investigación biomédica.

Taller:
Del diálogo al dato: el proceso de la entrevista en investigación

27 de noviembre, 10:00 a 12:00

Dra. Marai Anauin Colmenares Fajardo

ITESO, Universidad Jesuita de Guadalajara

Contenido del taller:

• Taller en el que los estudiantes comprendan la importancia en la entrevista, como herramienta para la producción de conocimiento: cómo diseñar un buen guion, como conducir una entrevista y las cualidades del entrevistador y algunas sugerencias de uso de IA para trascribir y hacer análisis previos.

Reseña curricular del ponente:

Doctora en Educación por el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente (ITESO), Maestra en Tecnologías para el Aprendizaje por la Universidad de Guadalajara, Maestra en Liderazgo y Dirección de Centros Educativos por la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) y Licenciada en Letras Hispánicas por la Universidad de Guadalajara.

Su trayectoria académica y profesional se ha desarrollado en el ámbito de la educación superior, con especial interés en la investigación educativa, la innovación curricular, la evaluación de programas educativos y la formación de posgrado. Su trabajo de investigación se ha centrado en el estudio de la cultura digital docente, los procesos de innovación educativa, el desarrollo de competencias y la incorporación de tecnologías en los procesos de enseñanza y aprendizaje, desde perspectivas socioculturales y de la complejidad.
Ha participado en diversos proyectos de investigación, evaluación y desarrollo institucional, así como en procesos de diseño y rediseño curricular, acreditación y aseguramiento de la calidad educativa. Asimismo, ha colaborado en la formación y acompañamiento de estudiantes de posgrado, particularmente en el diseño, desarrollo y evaluación de proyectos de investigación educativa.

Actualmente se desempeña como Coordinadora de Posgrado en el ITESO, donde impulsa iniciativas orientadas al fortalecimiento de la investigación, la innovación y la calidad de los programas de especialidad, maestría y doctorado. Su experiencia combina la gestión académica con el trabajo de investigación aplicada, contribuyendo al desarrollo de propuestas educativas pertinentes y socialmente relevantes.